常識7，馬不認為食物是獎勵

食肉動物捕獵，或許能抓到獵物或許失敗，因此對食肉動物來說食物時有時無。馬不需要像食肉動物那樣抓捕食物，青草遍地都是。訓練狗或其他肉食動物時，食物刺激是非常有效的獎勵?？墒菍︸R來說，食物僅僅是個普通的愉快環(huán)節(jié)，而非獎勵。比如，如果一匹馬按要求做得很好，你給它些胡蘿卜，那么吃胡蘿卜的愉快記憶將在它的腦海中保存下來。

你無法用食物去賄賂馬，以達到你要求它工作的目的。這種賄賂也許會奏效一兩次，也許下次就不再奏效了，最終馬會忽視你給予的食物，同時也忽視你的要求。

常識8，馬能在夜里學習

一次又一次，人們會驚訝于馬能突然學會某件以前一直做不好的事情。在訓練過程中，有些人會因馬不配合而倍感受挫。將訓練停止在一個良好的點，也就是說，一個撫摸或長韁慢步會在馬的腦海留下最后這一刻愉快的情景。第二天，馬很可能會欣然地做好你一直努力教它的事情。在心理學上我們稱這種學習模式為“潛伏學習”。

給馬足夠的時間思考，能幫助馬更快的學習。粗暴行為，比如踢馬、打馬也許能達到目的，但同時也會帶給馬緊張和不快，并且不保證這一方式下次同樣奏效。馬非常聰明，因此請給它們學習的空間，永遠不要逼迫它們。

常識9，并非所有的馬都一個模子

大家都知道馬和人在身體上存在差異，它們在精神上同樣存在差異。每一位騎手、訓練者和其他人都必須認識到哪匹馬更適合哪種訓練。大膽勇敢的馬可能會喜歡超越障礙或越野賽項目的挑戰(zhàn)，但對于害羞而膽小的馬來說越野運動就不一定有意思，甚至會覺得有些殘酷。設想一下，當別人逼迫你去做你自己不喜歡、不能勝任的工作時是什么心情。

沒錯，馬能夠學習，哪怕是膽小的馬也能夠學習跳障礙和越野。當你發(fā)現馬不愿接受你教它的某件事時，你不應當過早地放棄，繼續(xù)努力嘗試，直到你肯定在這件事上馬很不愉快。要記得馬也許會在某項訓練中表現得很糟糕，但在其他科目上會表現得十分卓越，努力發(fā)掘馬的特長是非常有意義的事。

常識10，馬相互模仿

目前，很多馴馬師在調教中都利用馬的這一特性。有一點需要注意，馬在學習別的馬的優(yōu)良習慣時，同樣可能學到壞習慣。這就是為什么有些人會將在馬廄內有壞習慣的馬與其他的馬隔開，避免別的馬有可能學會同樣的壞習慣。

好的方面是，你可以讓年輕的馬去觀看調教成熟的馬的動作，以加快它們的學習進度。如果你的目標是訓練年輕馬跳障礙，那就讓它去看比賽級的馬如何訓練，并不是說年輕馬通過觀察就能自動地去跳障礙了，但它們內心的態(tài)度將被極大改變。（馬術雜志）