作為小眾體育項目之一的馬術運動，已經(jīng)從曾經(jīng)遙不可及的“貴族運動”，變成了不少孩子們每到周末要去學習的課程之一。

馬術教育到底能給孩子帶來什么?

1、騎士精神是馬術教育的核心

騎士精神是一種信仰，它以個人的榮譽感為崇敬對象，代表了騎士的高尚品格。騎士精神較早起源于中世紀的歐洲，那時騎士是國家的武裝階層，擔負著保衛(wèi)國家，對抗外敵的重大使命。

勇敢、擔當才是騎士精神、貴族文化，而不僅僅是優(yōu)雅地享受生活。謙卑、榮譽、犧牲、英勇、憐憫、誠實、公正和靈魂是騎士們追求的八大美德。

2、注重培養(yǎng)孩子的責任感和價值觀

馬術教育的重點，不僅僅是對青少年施以馬背上騎乘技巧的訓練，更重要的是通過馬術這項運動加強孩子對馬匹的責任感和關懷意識。騎術的高境界，講究人馬合一，即二者能在心理和行為上產(chǎn)生共鳴和默契。

通過馬術教育，讓孩子在處理人與馬、人與自然的關系中，充分認識到人和人以及人和自然的關系，培養(yǎng)孩子自信應對自然和社會的能力，從而使他們獲得終身受用的生存技能和價值觀。

3、馬術教育本身就是一種社會責任

2016年國家體育總局發(fā)布《青少年體育“十三五”規(guī)劃》，在回顧“十二五”青少年體育發(fā)展成就的同時，對新時期青少年體育發(fā)展提出新的目標和要求。

根據(jù)國家體育總局關于做好青少年體育工作的有關要求，進一步推動馬術運動的普及和發(fā)展，吸引更多青少年參與馬術運動，感受馬術運動的文化與精神，是當前馬術教育面臨的艱巨任務。以培養(yǎng)青少年綜合素質發(fā)展為目的，開發(fā)設計多維度的課程體系，以建立明確的、可積累、可評估的課程目標。